SESIÓN 10: EMPIEZA IGUAL QUE.... Y LETRA D

SESIÓN 9: LOCALIZACIÓN DE SONIDOS Y LETRA N

Decálogo sostenible

En nuestro cole estamos muy preocupados por el medio ambiente y el desarrollo sostenible y por ello queremos poner nuestro granito de arena con la elaboración de este decálogo:

Además de tenerlo en formato papel para trabajar en las aulas de manera trasversal, os lo compartimos en nuestro blog para que toda la comunidad educativa podáis visionarlo y tenerlo en cuenta. Si queréis compartirlo o imprimirlo en casa, podéis descargarlo pinchando en la imagen.

SESIÓN 8. IDENTIFICACIÓN DE SONIDO INICIAL Y LETRA T

SESIÓN 7. SÍNTESIS DE SONIDOS Y LETRA S.

SESIÓN 6. ESTRUCTURA VOCÁLICA Y LETRA M

SESIÓN 5. INTRUSOS RIMAS Y LETRA P

SESIÓN 4. RIMAS Y LETRA L.

SESIÓN 3. PROFUNDIZAMOS CON LAS VOCALES.

SESIÓN 2. JUGAMOS CON LAS VOCALES.

SESIÓN 1. PRESENTACIÓN VOCALES.

SESIÓN 27: EL COCODRILO AL QUE NO LE GUSTABA EL AGUA

Comenzamos la sesión con un cuento muy divertido: "El cocodrilo al que no le gustaba el agua". ¿Os ha gustado? Vamos a ver ahora si os acordáis de todas las palabras que hemos visto diciéndolas lo más rápido que podáis.

Y para terminar, vamos a hacer una actividad de conciencia léxica. Cogemos los bloques de construcción y vamos a utilizarlos para construir oraciones. Escuchad atentamente porque hay que poner un bloque por cada palabra que oigáis.

Y ahora que la tenéis construída, ¿podéis decir la oración al revés? es decir, la primera palabra, será ahora la última. Por ejemplo: "El cocodrilo quiere nadar" diremos: "Nadar quiere cocodrilo el". Es difícil eh? a ver si nos sale!

SESIÓN 26: LA GRANJA DE NEREA

Es hora de comprobar todo lo que sabes sobre la granja. ¿Os atrevéis?

¡Genial! Vamos a hacer ahora un juego de mayores: a ver si sabéis ordenar las palabras para formar frases:

¡Muy bien! ¡¡Pepe está super orgulloso de tod@s vosotr@s!!